Les fondamentaux de notre approche éducative
La base de notre action : Prendre en compte les besoins des enfants et accompagner leur développement en nous appuyant sur nos valeurs.
Un projet éducatif qui se développe de façon collégiale
- Un enrichissement par les échanges d’expériences entre les sites EDO
- La contribution d’experts reconnus en matière d’éducation par le rugby et de professionnels de l’éducation et de la santé
- L’ implication des acteurs locaux
La prise en compte du besoin des enfants
- Prendre conscience de leurs possibilités mais aussi de leurs limites physiques
- Favoriser l’acquisition d’une plus grande autonomie et la prise de responsabilité
- Structurer, poser des limites et construire des repères
- Développer la vie en collectivité dans un climat solidaire pour s’enrichir des différences sociales, ethniques, physiques, de genre et d’âge
- Développer la conscience d’une bonne hygiène et le sentiment de sécurité
La promotion de 4 valeurs du rugby
- Respect : nécessaire pour s’inscrire dans un cadre de vie, avec ses règles (horaires, programme, matériel, règles du jeu)
- Solidarité : nécessaire aussi, pour développer le savoir être avec les autres, communiquer, créer un lien, trouver sa place, offrir et recevoir du soutien
- Engagement : restaurer ou cultiver la confiance en soi, la prise de responsabilités et d’initiatives
- Dépassement personnel : surmonter ses appréhensions et ses difficultés, mais aussi apprendre à mieux se connaître
Un accompagnement des progrès des enfants
- Progression du comportement dans les activités sportives en s'appuyant sur le respect des valeurs du rugby
- Progression du comportement dans les activités éducatives et d'éveil
- Progression dans l’intégration des consignes en matière d’hygiène et de nutrition